La introducción de las TIC en la educación han hecho que los docentes enseñen a los alumnos de formas diferentes y llamativas los conocimientos tradicionales que se han venido enseñando a lo largo de los años e incluso han conseguido que los alumnos se familiaricen con estas nuevas tecnologías y adquieran conocimientos relacionados con los cambios de la sociedad actual. Por ello, estos nuevos conocimientos han pasado a formar parte del currículum oficial como es el caso de la competencia digital, como consecuencia del fomento y el uso de las nuevas tecnologías en la sociedad y en la escuela.
Como todos sabemos, durante años los medios de enseñanza comunes eran a través de los libros, tomando apuntes a mano, mediante las pizarras tradicionales...pero con la introducción de las TICs, se ha dado la oportunidad a los colegios de emplear pizarras digitales interactivas o el uso individuales de portátiles por cada alumno, para que de esta forma resulte más fácil y entretenido aprender.
Por tanto, se puede decir que el uso de las TIC ayuda a que la enseñanza de los conocimientos tradicionales resulte más atractiva y entretenida y ha favorecido la introducción de nuevos conocimientos, que dan a los alumnos la posibilidad de relacionarse con los cambios de la sociedad.
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